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上课分心,爱走神?可能真不是孩子的错!

提示:本内容不能代替面诊,如有不适请及时线下就医

孩子发热咳嗽了,家长往往非常着急,就医服药治疗,没有家长会责怪孩子,但是如果孩子出现了上课分心、走神,造成学习成绩不佳,或者好动冲动造成一定后果,家长的第一反应就是责怪打骂孩子:你为什么这样,是不是存心跟大人作对?南通瑞慈儿童医院儿内科张标主任医师提醒广大家长:分心或许真的不是孩子的错,这样的孩子很可能是患上了注意力缺陷多动障碍(ADHD),也就是我们俗称的“多动症”,需要及时就医和治疗,家庭和学校也要给予他们更多的呵护。


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张标表示,ADHD是一种神经发育障碍性疾病。许多患儿其实起病很早,譬如学龄前期,家长会发现孩子在家里精力特别旺盛,身上像装了个马达,除非玩累了、倒地上睡觉,不然永远在活动、玩耍。ADHD常常会持续到青春期和成人期,对孩子以后的学业、工作、家庭、人际关系、人格形成具有非常大的影响。


目前统计资料表明,儿童、青少年中,ADHD发病率为5.9%,成人ADHD发病率也高达2.5 %。简单来说,一个50人的班级,大概有2-3个孩子是ADHD患儿。这几个孩子常常在班级成绩垫底,惹是生非,在老师同学眼里是“差学生”,时间久了孩子也对自己失去了信心,非常自卑。包括家长老师在内,很少有人认识到这些孩子可能是多动症患者,需要治疗,需要关爱。


ADHD的共患病常常包括学习困难、抽动障碍、睡眠障碍、焦虑忧郁症、对立违抗、品行障碍等等。此外,ADHD患者患肥胖、哮喘、过敏、糖尿病、高血压、睡眠障碍、银屑病、癫痫、性传播疾病、眼部疾病、免疫代谢障碍的危险系数更高。另外,文献报道ADHD患者出现生活质量低下、药物滥用、意外伤害、学业成就低、失业、赌博、青少年怀孕、社交困难、犯罪、自杀以及过早死亡的风险更高。可见,ADHD的危害是全方位的、持续的,需要引起重视,让医院、学校、家庭三者结合起来共同协调规范治疗、长程跟踪。


据张标介绍,ADHD治疗包括药物治疗、非药物治疗。非药物治疗包括行为治疗、心理干预等对于学龄前ADHD儿童,一般优先选择行为干预;对于学龄儿童和青少年,主要采取药物治疗,行为干预作为辅助手段。张标说,自己在临床工作中,常常遇到不少家长听到要吃药,就会很抵触,对此,张标表示目前临床所采用的药物可以安全有效地改善ADHD症状,家长无须过分担心


同时,张标还强调,比起因为孩子诊断患有ADHD而焦虑,家长对疾病的正视,和对治疗的耐心和信心很重要。尽早识别、规范治疗,才能帮助孩子将疾病造成的后果降至最轻。


来源:南通瑞慈医院

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