战争，能不能跟孩子谈
先说结论，只要孩子到了四五岁，就可以聊战争话题了。如果父母为了保护孩子而刻意地回避这个话题，反而会让孩子产生不安全感。不过，跟孩子聊战争这样敏感话题的时候，要根据孩子的年龄选择不同的交流方式和内容。具体来说：
1. 对于四五岁到七八岁的孩子，如果他们不问，就不要主动跟他们提起这个话题；如果他们主动提起，就要准备好回答他们的问题。
2. 而对八岁到十岁的孩子，父母可以主动跟孩子交流战争的问题，并且根据孩子的成熟度跟他们聊，但不必跟孩子讨论太多，只要让孩子相信，父母是最好的、最可靠的谈话对象，有问题的时候可以来找爸爸妈妈聊。
3.对于青春期的孩子，要鼓励他们把想法和感受说出来，了解他们从哪里得到了什么样的信息，并且可以跟他们分享你所知道的关于战争的事实。在这个过程中，要注意让孩子学习如何进行独立思考，如何面对各种真假信息，必要的时候可以纠正孩子不正确的概念。
战争，怎么跟孩子谈
首先，不要急着给孩子讲，要先听孩子讲，让孩子感到你很关心他心里有什么感受和想法。如果你的孩子告诉你他感到害怕、难过，不要告诉孩子，不要怕，不要难过，而要表示理解和接受：“听到打仗感到害怕难过，是很正常的，你害怕难过的是什么呢？”
如果孩子问，为什么那些人会打仗，那你可以以简洁为原则回答孩子，比如告诉孩子：“打仗的人会觉得他们在保护或者争取对自己重要的东西，但如果有更好的解决办法，应当尽量不要打仗。”
不必在孩子面前做出你知道一切答案的样子，不要害怕向孩子承认有一些问题你也不知道答案，你跟孩子一起去思考可以拉近你和孩子的关系，也可以教孩子我们该如何思考。
谈到什么程度？以孩子想知道多少为标准，不要说得过多，这一点很重要，因为太小的孩子是无法理解这些复杂信息的，只会造成他们胡思乱想。
所以，要本着开放、真诚的态度跟孩子交流，既不要特意轻描淡写，也不要特意把战争残酷的一面告诉孩子。不要告诉孩子太多你对战争的预测，也不要告诉孩子你担心有很不好的事会发生，一定注意不要让孩子来分担你的焦虑、不确定感这些情绪。
有没有什么特别需要注意的
首先，在跟孩子交流中保持平静的态度，这很重要，因为孩子更相信他们感觉到的。同时，请记住你的教育目标，你想培养的是一个有爱心、对他人抱有同情心的人，而不是一个冷酷、偏执的人，所以要特别注意你给孩子传递的信息，不要在孩子的心里埋下偏见和仇恨，你可以表达你的观点，但不要太早让孩子失去独立思考的机会和能力。
其次，孩子和成人的一个区别在于他们对世界的理解更黑白对立，这是他们大脑发育的特点决定的。成人在跟孩子交流中要特别注意避免利用孩子这个特点，不要总是用“对错、黑白、好坏”来帮助孩子理解他人和世界，比如，在战争这个本来就意味着敌对冲突的问题上，父母不要强化这种对立，而要帮助孩子学着从多角度去看待去思考。这样就有利于帮助孩子在成长中慢慢度过二元思维这种简单思维模式阶段，发展出更全面更成熟的思维模式。
此外，跟四五岁的孩子聊战争，有两点特别重要，一是要让他们感到安全，就是告诉他们那些事情都发生在很远很远的地方，跟我们没有直接关系；二是要注意在交流中以聊事实为主，而且要简洁。
跟这么大的孩子交流，往往会让成人觉得对他们解释不清楚。这是因为这个年龄阶段的孩子大脑发育还很不成熟，所以他们很难理解抽象的概念和观点。
为了解决这个问题，可以在跟他们交流的时候用看得见摸得着的东西来帮助孩子理解，比如可以找一张世界地图，让他们在地图上看到战争发生的地方离我们有多远；还可以通过游戏和故事来跟孩子交流，故事是孩子理解现实的最好方式。如果孩子天性敏感，对这个问题产生焦虑和恐惧，还可以鼓励孩子通过绘画等方式来表达情感。
还有一点必须要警惕，现在各种媒体围绕在我们周围，这些媒体良莠不齐，很多都会造谣胡说，父母要注意孩子都接触了什么样的信息，听到了什么样的言论，及时地帮助孩子整理，必要时帮孩子屏蔽掉不良媒体和信息。
最后笔者想特别提醒的是，当孩子出现以下状况就需要格外关注：
小一点的孩子变得难以入睡，反常地黏人，言行出现退回到更幼稚的情况，尿床等；
大一点的孩子变得更多地表达对死亡的恐惧，长时间的消极心理，过多地谈论战争或过多地持续地关注战争新闻等。
来源：科普中国
